Nauka przez doświadczenie w duchu „Kompasu Jutra”
Uczniowie klasy 2b ze Szkoły Podstawowej w Suchaniu wzięli udział w nietypowej lekcji, która połączyła naukę z praktycznym działaniem. Zajęcia odbyły się w ramach założeń reformy edukacji „Kompas Jutra”, promującej uczenie się przez doświadczenie i samodzielne odkrywanie.
Kasztanowe eksperymenty
Dzieci porównywały kasztany jadalne z tymi zwykłymi, a następnie przeprowadziły eksperyment – z utartych kasztanów stworzyły naturalny proszek do prania. Efekt był zaskakujący: brudne ściereczki odzyskały czystość. Uczniowie wypełniali także karty obserwacji, układali figury geometryczne z kasztanów, a na koniec spróbowali upieczonych kasztanów jadalnych.
„Obserwujemy, eksperymentujemy, sprawdzamy i wyciągamy wnioski – bo nauka najlepiej smakuje wtedy, gdy można jej dotknąć, doświadczyć i samodzielnie odkrywać!” – podsumowują organizatorzy.
„Kompas Jutra” to inicjatywa, która kładzie nacisk na kompetencje przyszłości, takie jak krytyczne myślenie i współpraca. Zajęcia w Suchanie pokazują, jak w prosty sposób można je realizować w codziennej pracy szkoły.
Źródło: Szkoła Podstawowa w Suchaniu im. Janusza Kusocińskiego
Fot. facebook.com
